пятница, 24 августа 2012 г.

Детские мозаики

В этом году в детском летнем лагере у нас собралась мелочь приблизительно одного возраста - от первого до 5 классов включительно.

Пятиклассниц было всего четверо, но я их задействовала по полной программе. Притащила из дому запасы ракушек, всяческую неликвидную плитку и мозаику, всевозможный мусор, который тоже может быть использован в качестве мозаики. Также принесла свои резиновые одноразовые перчатки для детворы, щипцы для керамики и прочий инструмент. И процесс пошел.

А шестилетняя мелочь творила что попроще - мозаичные вазочки для карандашей на основе жестяных консервных банок


пятница, 13 июля 2012 г.

Детская живопись. Пейзажи

Трудились с девицами на кружке над "итоговым" произведением. Девицы у меня в этом году подросли. Я всеми силами пытаюсь втюхать в них законы перспективы, научить работать с красками, разным техникам и приемам живописи. Пытаюсь выдавить из них "детство" в живописи, уйти от плоских и обратно-перспективных изображений, которые мне порядком поднадоели. Рычу на них аки зверь лесной, по тридцать раз за занятие обещаю их убить, оторвать руки и ноги и поменять их местами и т.п. Увы, мои угрозы всерьез никем не воспринимаются. А жаль(((((
Вот плоды наших совместных трудов:

Это творение Саши.
Конная прогулка на берегу озера. Озеро реальное, Ирухамское, пейзаж наш, горы наши.
Самой большой наградой для меня было то, что девочка в конце работы посмотрела на свой рисунок и воскликнула: "Вау!")))) Не поверилось, что она сама это нарисовала)))
Это рисовала Лина.
Ирухамская конеферма.
Я об этой ферме рассказывала на своем блоге "Огромный мир вокруг меня", повторяться не хочется. Только уточню, что эта страшилка слева - гигантская пластиковая голова утенка, насаженная на остов засохшего дерева, существует в реальности. На утенке базируются наглые вороны, высматривающие утят. При малейшей возможности пикируют вниз и крадут птенцов у мам-уток на пруду.  На переднем плане будка, в которую утки ходят нести яйца. Павлины там тоже имеются в большом ассортименте. По ночам громко и противно орут на весь город. Так что все максимально натуралистично.
Эмили.
Школьная экскурсия. 
Орущие израильские дети и учителя. Кто в курсе, тот заценит.))))
Мне лично очень понравилось, что детки на рисунке вышли живые, а не застывшие. И орущие с перепугу вороны... Чудесная маленькая деталь, добавляющая настроения. А училка вышла похожей на одну настоящую, совершенно реальную. Вполне узнаваемый персонаж получился. Совпадение чисто случайное, но очень забавное.

среда, 13 июня 2012 г.

Мозаика из яичной скорлупы, Мастер-класс.


Сотворили с детворой серию картин из яичной мозаики в рамочках.
Вкратце по стадиям создания:
1. В листе картона японским ножом прорезано окно. Средняя, внутренняя часть стала самой картиной. Окантовка стала рамкой.
2. Внутренняя часть (картина) была оклеена х/б тканью на клее ПВА и загрунтована черной акриловой краской. Затем поверх акрила прокрыта слоем ПВА пополам с водой, чтобы создать слой, не дающий растворяться акрилу грунтовки.
3. Рамка оклеена слоем салфеток, а также выложены узоры из салфеточных жгутов, пропитанных клеем ПВА для создания объемного рельефа. Затем, после высыхания также прогрунтована черным акрилом. Поверх грунта нанесен легкий флер полусухой кистью финишной золотистой или серебристой акриловой краской. Наклеены элементы декора из кожи, бусин, яичной скорлупы и пр.
4. Проведена серьезная и фундаментальная работа по поеданию яиц в промышленных масштабах - для создания рабочего материала - собственно мозаики.
5. Яичная скорлупа, освободжденная от внутренних пленой (только сырые яйца!!!) и высушенная, покрывалась акриловыми красителями и сушилась.
6. На прогрунтованные основания для будущей картины был простым карандашом нанесен рисунок (ирис). Затем народ приступил к творческому процессу - наклейке мозаики. Клеили также на клей ПВА.
7. Когда и картины, и рамки были уже полностью готовы, высушены под прессом (разровняны), мы собрали их на кусках картона, равных по величине исходному листу картона. Наклеивали их на подложку на горячий клей (пистолет). На обратной стороне готовой картины приклеены веревочки, на которые вешается картина на стену.

А это - результат.




четверг, 17 мая 2012 г.

Вышивка моей ученицы


Еще одна вышивка, выполненная одной из моих учениц-инвалидов готова.
Хвастаюсь.


суббота, 28 апреля 2012 г.

Декор бутылок. Мастер-класс


Мы с детворой на кружке разродились серией бутылочек. Идею я подсмотрела в интернете, честно говорю, слизнула. Но делали из подножного материапа. Поэтому что вышло то вышло. Это - одна из готовых бутылок.
 А теперь подробно о процессе изготовления.
 1. Взяли пустые бутылки, отмыли, промазали клеем ПВА, подсушили.
 2. Потом нагребли ворох старых капроновых гольфов и колготок, пообрезали у них швы и носочные части. Смачивая их в слегка разведенном клее ПВА, слой за слоем "забинтовали" бутылки.
 3. Навертели из тех же колготок и гольфов рулончики-розочки и высушили их отдельно, разложив на полиэтилене. Слегка пропитали клеем веревку из какого-то растительного волокна и также высушили в разложенном виде, но предварительно придали ей ту форму, которая должна была быть на бутылке: спирали, гармошки и т.д.
 4. Когда все хорошенько высохло, на горячий клей (пистолет) приклеили все на бутылки.
 5. Нанесли несколько слоев грунтовки. Я использовала то, что оказалось под рукой: строительную акриловую шпаклевку. Первый слой сделали довольно жидкий, типа кефира, чтобы хорошо пропитал ткань, глубоко вошел в ее структуру.
 6. Два последующих слоя делали все гуще и гуще. Второй был приблизительно консистенции жидкой сметаны, а третий - чисто декоративный, самым густым раствором, чтобы прокрыть и заткнуть все трещинки, отверстия и щелочки, превратив бутылку в монолит.
 А теперь самое интересное: покраска. Красили акрилом. Потом сухой кистью нанесли акриловую же финишную золотую красочку на выпуклые части наших сосудов (бутылками обозвать это язык уже не поворачивается!)
Потом гордо любовались результатами своего труда.



И еще коврики моих учениц

Этот коврик соткала моя ученица Эйнат в подарок своей племяннице по имени Таhель. Что и написано на коврике.


А этот коврик другой ученицы - Орли, я не успела сфотографировать в готовом виде. Она его сразу же отдарила своей двоюродной сестре. Так что покажу его только в процессе. Могу сказать, что он очень симатичный и нежный получился: по белому фону голубые, бирюзовые и светло-желтые квадратики.


Коврик моей ученицы





вторник, 20 марта 2012 г.

Пасхальные идеи и мастер-классы. Яйца к Пасхе

ПАСХАЛЬНЫЕ ЯЙЦА. Интересная техника.



Как рисовать птичье гнездышко для пасхального декора. Мастер-класс от Karla Nathan


Коллекция пасхальных яиц Frau Erika Pohl-Ströher.


МК по созданию яиц- магнитов к Пасхе









воскресенье, 11 марта 2012 г.

Обстрелы на Юге Израиля. В этих детей летят ракеты террористов

Очень не хотелось мне именно в этот блог привносить политику. Но обстоятельства таковы, что молчать не хочу. Это дети Беер-Шевы, в которых летят минометные снаряды и ракеты палестинских ублюдков из Газы. Сегодня одна из ракет попала в школу в Беер-Шеве. Слава богу, занятия сегодня отменены, поэтому детей на ее территории не было.
Как обычно, во время "сезонных обострений джихада" мы принимаем у себя в нашем "русском" клубе эвакуированных детей, чтобы их родители спокойно могли работать в то время, когда школы и детские садики закрыты из-за обстрелов.
Вот и сегодня у нас была группа детей в количестве 40 человек. Развлекали, кормили, поили, выгуливали, мыли попы - все как положено))))
Дети задерганные, невыспавшиеся из-за бесконечных ночных сирен, подскакивающие из-за любого странного шума, хотя бы отдаленно напоминающего вой воздушной тревоги...
Смотрите: это в них летят палестинские ракеты, это в них метят террористы, будь они прокляты!
А это их рисунки.

четверг, 23 февраля 2012 г.

Опаньки! Меня наградили!

Совершенно неожиданно для себя обнаружила, что меня наградили вот такой штучкой:
Насколько неожиданно, настолько и приятно! Хочу поблагодарить Оксану Дмитриевну с сайта 
Клуб "Природа и творчество", удостоившую меня такой чести.
О себе положено сказать 7 вещей?
Наверное, столько не наскребу. Лучше я опущу этот момент. Надеюсь, меня простят.

По правилам награждения нужно:
• Поблагодарить того, кто наградил на словах и размещением активной ссылки на его блог.
• Разместить на своем блоге изображение награды.
• Наградить другие блоги (в количестве 7), которые вы считаете достойными.
• Известить номинантов о награде в комментариях.
• Написать 7 вещей о себе.

 7 блогов , которым я с удовольствием передаю награду и эстафету:
Краснодеревщик

В свободное и несвободное время

Александр Кравец

Нескучная жизнь - Валюне

Сплошной позитив

Million.ша

Блог Валерии Приходько

От всей души поздравляю этих людей. Каждый из них креативен по-своему. Сожалею, что не могу наградить чем-то более существенным!))))




суббота, 11 февраля 2012 г.

Из бумаги. Мастер-классы

Роза и лотос из бумаги



Плетеная снежинка из бумаги



Как сделать мак, розу и гиацинт из бумаги. Три мастер класса



Поделки из бумаги.Цветы и винтажные закладки для книг


Как сделать елочку из бумаги. Мастер класс



Сделать красивую звезду и шар из бумаги. Два мастер класса


Как сделать цветок мак из ткани и с бумаги. Два мастер класса


Китайский фонарик


Букетик Крокусов из гофрированной бумаги